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护理本科生职业生涯规划认知及教育需求研究

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摘要 了解护理本科生对职业生涯规划的认知及其教育需求的情况。大多数护理本科生对职业生涯规划的认知较模糊,独立进行职业生涯规划的能力较弱,对职业生涯规划教育知识需求迫切。
出处 《中国民族民间医药》 2012年第24期89-89,91,共2页 Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy
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