推进区域教师专业成长的思考与实践

新时期教育改革与发展对教师整体素质提出了新的要求，人民群众对优质教育的渴求，实际上就是对优质教师的渴求。提高教育质量没有捷径可走，只有全面深入、持久有效地抓教师专业发展。下面就将银川市西夏区初中历史教师学习共同体开展区域校本研修的思考与实践介绍如下。