小学语文中高段综合实践活动的策略

语文综合实践活动是有目的、有计划、有组织的学习过程，其实质是学生自主学习的活动过程和实践探究过程。综合性学习以语文课程的整合为基础，强调语文课程与其他课程的联系，强调语文学习与生活的结合，目的是为学生构建开放的学习环境，为学生提供多渠道、多层面的实践学习机会，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生语文素养的整体提高和协调发展。下面，笔者结合综合实践活动课程的教学经历谈谈自己的认识。