摘要
本文探讨微博用于高职高专艺术类专业英语教学的教学模式,并辅以教学实例进行解析,为英语教学提供了新视角。
The characteristics of micro-blog coincide with those of the art students at college. The functions of micro-blog satisfy the needs of various teaching methods. This thesis tries to research into the teaching strategies using
出处
《琼州学院学报》
2012年第6期106-108,共3页
Journal of Qiongzhou University
基金
广东省高等职业技术教育研究会重点课题:"基于项目的计算机专业大学英语在线自主学习模式研究"(课题编号:GDGZ10017)
关键词
微博
艺术类学生
英语教学
教学模式
micro-blog, aiming to provide a new horizon for English teaching. micro-blog
art students
English teaching
teaching mode
