如何在数学教学中培养学生的兴趣

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是推动学习的内在动力。将多媒体引入课堂教学，学生学习的兴趣高，劲头足，可以促使其在学习中积极思考．主动吸收知识，取得最佳效果。教师在教学过程中要恰当地将传统教学和多媒体科技有机结合，对课堂的导人、教学方法的运用、知识传授等都要进行精心设计，使之具有情趣。多媒体将声、画、形融合在一起能调动学生的情感．诱发学生的学习兴趣。情感和情绪是他们学习的内驱力，多媒体教学克服了传统教学中千篇一律的弊病。