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函数教学中关于多媒体的恰当运用的注意点
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摘要
一、问题的提出 随着教学条件的改善,多媒体在数学教学中的应用已经不足为奇。多媒体的应用极大地提高了教学的效率,节约了教学的时间,激发了学生的学习兴趣,有效加深了学生对所学知识的感知与理解。
作者
田远祥
机构地区
东台市富安镇丁庄学校
出处
《中小学电教(下)》
2012年第12期126-126,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
函数教学
多媒体
教学条件
数学教学
学习兴趣
应用
学生
时间
分类号
O174 [理学—基础数学]
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中小学电教(下)
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