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论中学语文教学中良好课堂气氛的创设
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摘要
创设良好的课堂气氛可以激活学生思维,提高教学效果。在语文教学过程中,语文教师要讲究提问艺术,锤炼教学语言,组织学生讨论,激发学习兴趣,使学生产生积极情感,增强他们学习语文的动力。
作者
王玲
机构地区
江苏省睢宁县南门中学
出处
《课外语文(下)》
2012年第10期24-24,共1页
关键词
语文教学
课堂气氛
创设
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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