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试析分层教学法在初中语文课堂的有效运用
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摘要
初中语文学习方法和阶段的特殊性,决定了分层教学在初中语文课堂中的运用更具有必要性和重要性。本文主要讲述了分层教学在初中语文课堂申能够有效地运用、实施步骤和反思纠正。
作者
张霞
机构地区
河南省通许县竖岗二中
出处
《课外语文(下)》
2012年第10期34-34,共1页
关键词
分层教学
初中语文
课堂
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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