让语文课堂返璞归真

当前小学语文课堂教学改革虽然取得明显成效，但是存在的问题依然突出，好多课上得“好看”而不“实用”，假热闹、假讨论、假自主和假探究充斥着课堂。我们必须真正落实新课改的要求，摒弃虚假的课堂繁荣现象，还课堂以真实、朴实、扎实和丰实，让课堂返璞归真。