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高中语文教学中要尊重学生个性发展
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摘要
“教好一个学生,带动一个班级”,这不光是一句口号,而是每位老师的自觉行动。而我们老师要在同中寻异,异中求同。个性中的问题,以共性的优势去解决;而共性优势的形成,在于个性的发展。
作者
宋斌勇
机构地区
金溪一中
出处
《课外语文(下)》
2012年第10期116-116,共1页
关键词
个性
特点
因材施教
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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课外语文(下)
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