注册招生形势下的高职高专韩语听力教学浅思

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摘要本文阐述了在注册招生形势下的高职高专韩语教学的现状以及影响听力教学的因素,从教学过程的存在问题出发,针对性的讲述了韩语听力的教学策略,以期待进一步提高韩语听力教学质量与效果。

作者刘涛

机构地区江海职业技术学院

出处《科技视界》 2012年第30期198-199,共2页 Science & Technology Vision

关键词韩语听力教学现状教学方法听力技巧

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科技视界

2012年第30期

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