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提高形势与政策课堂讲授效果的探索——以《形势与政策·2011年秋》为例

A Brief Probe into the Improvement of Teaching Effect of the Course "Situation and Policy":Taking "Situation and Policy·Fall,2011" for an Example
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摘要 形势与政策虽在高校中普遍开设,却没有引起应有的关注,故学生的听课热情也不高。对此,从事该课程教学的教师要不断丰富、更新自己的知识,采取各种授课方式,结合当前事件的态势、历史背景的探析、努力把思想政治课讲透讲活,以提高课堂教学效果。 The course "Situation and Policy" is widely opened in colleges,but not paid enough attention.To attract students' interest,teachers should extensive and refresh their knowledge,use different teaching ways,make the recent affairs seep into our teaching process.
作者 潘玉琪
出处 《科教文汇》 2012年第4期20-22,共3页 Journal of Science and Education
关键词 形势与政策 效果 探索 situation and policy teaching effect probe
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