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泰国学生汉语成语俗语语用偏误研究——基于泰国清迈皇家大学学生的调查分析
被引量:
1
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摘要
本文对泰国清迈皇家大学学生使用汉语成语、俗语、惯用语等进行了调查,分析了泰国学习者的语用偏误原因,从教师、教材、学生三个方面提出了完善教学的策略。教师要改进教学方法,把文化教学与语言教学相结合;要编写并使用符合泰国学生学习、符合当代社会发展趋势的汉语教材;要改变学生的学习方法,扩充知识面。
作者
黄薇
苏桂芝
机构地区
红河学院国际合作与交流处
清迈皇家大学
出处
《新西部(下旬·理论)》
2012年第9期248-249,共2页
New Western
关键词
泰国学生
汉语学习
语用偏误
纠正
分类号
H136.3 [语言文字—汉语]
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