初中语文写作教学新意探析

新课标实施以来,对初中语文写作教学提出了更高的要求。教师在进行写作教学时,要注意：语言品味不能泛化,要明确化;不能僵化,应生活化;不能公式化,而要个性化。＂真情实感＂是写作的源泉,要善于激发起学生的写作动机和兴趣,根据学生的生活和学习状态,采用半命题或者自命题的形式,让学生写自己感兴趣的东西。这样,更有利于激发学生的写作欲望,使学生乐于书面表达,把写作当成兴趣和爱好。语文教师应该如何贯彻新课标的教学要求,提高初中学生的写作水平呢？