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把握好学生管理的“度”
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摘要
许多教师在从教过程中,对于学生管理都各有自己的经验,处理问题的方式、方法也不尽相同。对于高职校的班主任来说,面对的学生问题也可能更为棘手。如何能让这些处于叛逆期的学生们在教师的管理过程中做到心服口服,想必这是所有教师,特别是新教师比较关心的问题。然而,对管理过程中“度”的把握,也成为了衡量好班主任和差班主任的标准。
作者
袁景波
机构地区
无锡市无锡卫生高等职业技术学校
出处
《成才之路》
2012年第28期92-92,共1页
Way of Success
关键词
学生管理
“度”的把握
管理过程
新教师
班主任
学生问题
高职校
叛逆期
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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