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基于实践教学的大学生职业生涯规划教育
被引量:
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摘要
我国现有的理论化职业生涯规划教育对大学生自我认知、自主抉择方面的帮助甚微。本文通过分析实践教学对大学生职业生涯规划教育的重要性,以及基于实践教学的大学生职业生涯规划教育的优势,提出了基于实践教学的大学生职业生涯规划教育模式的构建。
作者
杨峰
杨新娟
机构地区
西北农林科技大学经济管理学院
西北农林科技大学理学院
出处
《科技视界》
2012年第31期10-10,7,共2页
Science & Technology Vision
基金
西北农林科技大学2009年校级教学改革研究资助项目的结项成果
项目编号JY0902089
关键词
实践教学
职业生涯规划
职业实践
毕业实习
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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2012年 第31期
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