摘要
本科毕设实践作为本科教学最后一个重要的综合实践性环节,是学生综合运用所学知识解决实际问题、培养创新能力的重要途径。本文以南京邮电大学测控技术与仪器专业毕设实践为对象,分析了该专业人才创新能力培养目标及毕设实践过程中存在的问题,给出了改革措施和解决办法。
出处
《科技视界》
2012年第31期36-36,152,共2页
Science & Technology Vision
基金
江苏省研究生双语授课教学试点项目 项目编号JG00511JX80
南京邮电大学教改项目 项目编号JG00511JX79
南京邮电大学通达学院教改项目阶段性成果
项目编号JG00511JX78
TD00511JG11
