摘要
目的:了解中职护生学生的学习目标,为学校加强对中职护生教育提供依据。方法:对常州卫生高等职业技术学校2011-2012级150名中职护理专业学生进行书面问卷和访谈调查。结果:中职护理专业学生大部分能认识到学习知识技能的重要性,但付出实际行动的较少;大部分学生毕业后愿意为他人和社会服务;毕业后想进入医院或社区成为护士的比例不到一半;绝大多数学生毕业后想要提高自己的学历。结论:学校和老师要加强专业思想教育、加强理想教育,帮助学生树立正确的人生目标并制定分步规划,使学生逐步体验成功的喜悦。
出处
《科技视界》
2012年第31期136-136,共1页
Science & Technology Vision