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文化背景知识导入大学英语教学的策略研究 被引量:1

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摘要 语言与文化密不可分,大学英语教学效果的提高离不开文化背景知识的导入。本文结合《新标准大学英语》教材,积极探讨文化背景知识导入大学英语教学的可行性策略,改善大学英语的教学效果。
作者 高莉萍
出处 《科技视界》 2012年第31期180-180,共1页 Science & Technology Vision
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