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诗心入文文亦诗

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摘要 读诗赏诗,品诗用诗,以诗心入文,诗意作文,在作文教学中,应开启学生善感的心灵,放飞他们想象的翅膀,增强作文的厚度和广度,促进学生语文素养的生成,让他们感受生活的诗意,书写生活的诗意。这样,在提高学生的语言表现力的同时,也能陶冶学生的思想情操,提高学生的审美能力,使其领悟生活哲理,塑造完美人格。
作者 谢霓
机构地区 广东省信宜中学
出处 《作文成功之路(小学)》 2012年第12期1-1,共1页 A Successful Way to Compositions
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