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高中文言文有效教学课堂的构建
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摘要
要构建文言文教学的有效课堂,从本质上讲,就是如何处理好“文”和“言”的教学。本文结合笔者多年从事高中语文教学实践,浅析如何构建高中文言文的有效教学课堂方法。
作者
宋斌勇
机构地区
江西省抚州市金溪一中
出处
《作文成功之路(小学)》
2012年第12期41-41,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
高中语文
文言文
课堂教学
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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