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用新课标理念实施教学,提高学生数学能力

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摘要在新课程背景下，高中数学如何实施教学才能实现新课标理念？那就是以培养学生的数学素养、数学能力为最终目标．教师要注重教学中的数学过程，数学过程是理解数学知识，形成数学思想与方法，运用数学解决实际问题所必须经历的思维活动过程，

作者李想丽

机构地区河南省太康县第一高级中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2013年第1期70-70,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词课标理念数学能力教学学生思维活动过程数学过程新课程背景高中数学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2013年第1期

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