探析新课程下初中数学的分层教学

面对学生“参差不齐”的实际水平，实施分层式教学数学对于初中数学教学质量的提高具有良好的促进作用，符合新课标理念。教学中的分层教学包括：分层建组、分层备课、分层授课等。把这几个分层活动充分发挥是数学教学中实施素质教育的一个很好的途径。