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巧用多媒体化解语文教学难点
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摘要
多媒体运用于教学,不仅可以作为知识信息的载体,而且还可以作为调控教学、突破难点的有效手段。在语文字、词、句、段教学难点中,恰当地运用多媒体,能产生事半功倍的效果。因此,教师根据教学内容,善于巧用多媒体,对教学的成功有着十分重要的意义。
作者
吴月爱
机构地区
浙江省泰顺县实验小学
出处
《快乐阅读》
2013年第1期39-41,共3页
关键词
巧用
多媒体
化解
教学难点
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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