谈谈小学数学语言能力的培养

当我们步入二十一世纪的时候，计算机系列已经风靡了整个世界，电脑也随之进入了教育教学系统。在这高、精、尖的年代，作为一名培养跨世界英才的启蒙者——小学教师，应当怎样在这纷繁复杂的知识中，面对这枯燥的1、2、3……讲述那无谓的几加几，几减几，并使之正确无误呢？这就要求我们必须把培养学生准确快捷的口述能力放在重要的位置上来抓，那么，应该怎样培养学生的口述能力呢？在教学实践中，不妨采取以下几种可行的方法。