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作文批改行走在现代化网络环境中
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摘要
如何有效地发挥信息技术与网络的优势,培养和训练学生对作文的自改能力呢?我选择借助班级QQ群这一平台,在网络环境下进行“作文讲评和修改”的指导。
作者
梁军
机构地区
江苏省赣榆县海头镇第二中心小学
出处
《快乐阅读》
2013年第1期64-64,共1页
关键词
网络批改
循序渐进
互批互改
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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