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谈高中化学课堂教学
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摘要
新的化学课程标准要求教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察,操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过化学活动,掌握基本的化学知识和技能,学会从化学的角度去观察事物、思考问题,激发对化学的学习兴趣以及学好化学的愿望。可见,教学情境的创设是何其重要。
作者
龚同生
机构地区
河南省西华县第二高级中学
出处
《快乐阅读》
2013年第1期105-105,共1页
关键词
高中
化学教学
情境创设
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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