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注重积累,丰富习作素材
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摘要
学好语文特别是习作离不开语言积累。如果没有丰富有效的语言积累作“奠基”,那些习作的方法和技能就成了“空中楼阁”,学生习作能力的发展就缺乏“后劲”。本文就如何引导学生有效积累作了一些探讨。
作者
周金号
机构地区
安溪县虎邱少卿小学
出处
《福建教育研究(综合版)(B)》
2012年第5期71-72,共2页
关键词
新课程
积累
素材
分类号
X173 [环境科学与工程—环境科学]
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福建教育研究(综合版)(B)
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