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日记,快乐作文的翅膀——我的作文探索之管见

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摘要 为了使作文不再是师生共同的难题,笔者在进行一年级语文教学期间,大胆地进行了新的尝试,通过从日记入手,努力让作文在孩子们的眼中成为自由自在飞翔的快乐天堂。
作者 苏淑黎
机构地区 安溪县第五小学
出处 《福建教育研究(综合版)(B)》 2012年第5期81-82,共2页
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