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浅析如何提高历史课堂教学有效性
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摘要
针对目前高中历史教学中存在的严峻问题,我们应该研究、借鉴并发展前人的有效教学研究成果,积极实施有效课堂教学。因此我们历史教师应充分利用课堂这块主阵地来实施素质教育,把有限的时间利用好,让更多的学生喜欢上历史课,让更多的学生在学习历史的过程中快乐成长。下面结合自己在教学实践中的体会就如何提高历史课堂教学有效性谈点粗浅认识,以供同仁参考。
作者
王玉庆
机构地区
江苏省句容市第三中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2012年第11期3-4,共2页
关键词
历史教学
课堂教学
研究成果
有效教学
素质教育
教学实践
利用
学生
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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中学政史地(教学指导)
2012年 第11期
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