新课程背景下高中政治课初探

在新课程改革的理念中，政治教学的目标不仅仅是知识的传授，还包括学生对学习过程的理解、学习方法的掌握以及情感态度价值观的培养和熏陶。作为政治教师，要想实现新课程改革的目标，必须转变教学观念，实施探究式教学。笔者通过一些摸索，同时还借鉴了一些名校名师们的教改经验，谈谈自己对此粗浅的看法。