摘要
案例教学法起源西方,为世界各国法学教育所广泛采用,它对培养高素质的法学人才具有重要作用。《经济法》是法学专业的主要课程之一,是构建法科体系的重要支撑。在《经济法》课程中大力推广案例教学法,是法学教学改革和创新的重要举措,有利于增强学生的实践能力,提升课堂教学成效。
出处
《大学教育》
2012年第11期94-95,共2页
University Education
基金
2010年浙江师范大学校级教改项目<法科教学与法学教育职业化
市场化之衔接>(yb201023)
2010年浙江省教育厅一般项目<上市公司收购信息披露制度研究>(Y201016906)