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一个造句,几多体验

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摘要上完《蒲公英》这课，批改作业时不看不知道．一看吓一跳。有一项作业内容是用“嘱咐”造句，全班47位同学。竟有一大半同学所造的甸子雷同．大致都是“早上上学时，妈妈嘱咐我上课要专心听讲”。

作者刘宁燕

机构地区南京财经大学附属小学

出处《江苏教育研究（职教）（C版）》 2012年第11期22-22,共1页

关键词造句《蒲公英》批改作业作业内容同学听讲上课

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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江苏教育研究（职教）（C版）

2012年第11期

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