与生活相遇:课外阅读指导的审美之旅

语文课程从固定的教材文本走向专家、教师、学生，走向广阔的生活时，语文教学就成了师生共同成长的一种生活。新课程改革以来．课外阅读得到加强，不仅因为学生能从课外阅读中获得知识和技能，尝到阅读的成功和喜悦，更因为广大语文老师已经自觉走进语文课程，将教学内容置于课程的视域．充分挖掘更加充满活力的课程资源，形成更加多姿多彩的教学内容。