当下习作教学的积弊与变革

有这样的一首顺口溜反映了当前学生写作的状态：“一看题目就摇头，摊开稿纸咬笔头。苦思冥想皱眉头．一个小时没开头。”应该说。这首顺口溜从某种程度上确实反映了目前习作教学处在一种低效的尴尬境界。