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用阅读构建写作资源库
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摘要
“读写结合”作为一种写作教学模式,多年来在中学语文教学中得到广泛实施,但却一直收效甚微。于是有人为此对“阅读是写作的基础”这一主张提出质疑,甚至提出“读写分离”的教学主张。但笔者坚信:“巧妇难为无米之炊。”学生要想写出一篇篇精彩的文章。必须构建自己的写作资源库。用阅读构建学生的写作资源库,是切实可行的写作教学方法。
作者
丁建华
机构地区
吴江市中学
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2012年第11期47-48,共2页
关键词
写作教学模式
资源库
“读写结合”
中学语文教学
写作教学方法
主张
阅读
学生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育研究(职教)(C版)
2012年 第11期
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