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作文教学有效性反思

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摘要作文教学历来是语文教学的重点和难点。综观当下的作文教学．还存在着一些比较普遍的现象，导致了作文教学的低效甚至无效：

作者丁美华

机构地区如皋市丁堰镇初级中学

出处《江苏教育研究（职教）（C版）》 2012年第11期57-58,共2页

关键词作文教学教学有效性反思语文教学

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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江苏教育研究（职教）（C版）

2012年第11期

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