中学生职业兴趣的调查

为提高中学生择业的竞争力和心理承受力，加强对学生的职业指导和咨询，需要加强对学生的职业兴趣研究。本文利用ＡＣＴ兴趣问卷对郑州市部中学的初中、高中学生进行了随机调查和分析，发现了中学生的职业兴趣呈现多元化发展，且存在着一定的年级和性别差异等，并对中学职业指导提出了合理化的建议。