如何在数学教学方面渗透心理健康教育

当今中职生的心理健康状况不容乐观,从发展的角度来看,心理健康是一个终生相随的人生课题,对中职生心理健康教育的特点与实践创新研究具有理论价值和实践意义。本文针对中职生心理健康教育的特点,简单阐述了在数学教学方面如何渗透心理健康教育。