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非智力因素对高等数学学习的影响及解决策略被引量：2

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摘要《高等数学》是高等院校理工专业一门重要的公共必修课,一部分学生由于缺乏对高等数学学习的兴趣、技巧等,严重影响学习质量。本文运用了统计分析的方法研究非智力因素对《高等数学》课程学习的影响,并提出相应的解决策略,从而提高教学质量,促进学生数学能力的培养。

作者付国华

机构地区安阳工学院数理学院

出处《科技信息》 2012年第33期I0147-I0147,I0110,共2页 Science & Technology Information

关键词高等数学非智力因素解决策略

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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相关文献

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2012年第33期

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