让多媒体为语文课堂增色

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摘要近年来,多媒体走进了寻常课堂,它优化了课堂教学结构,使枯燥的学习变得鲜活、灵动起来。笔者以为,多媒体在语文教学中的作用主要表现在以下四个方面。一、化抽象为具体,训练思维捷克教育家夸美纽斯说：＂一切知识都是从感官知觉开始的。＂在课堂教学中,运用多媒体再现学生从未见过的事物,再现学生从未听过的声音,再现学生未曾见过的场景,

作者肖艳

机构地区建始县教育局

出处《湖北教育》 2012年第11期36-36,共1页

关键词语文课堂多媒体课堂教学结构主要表现语文教学夸美纽斯训练思维教育家

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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