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调动学生学习积极性的有效方法

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摘要教学过程是教师和学生的双边互动过程。这个活动的中心目标是学生在教师的指导下，用科学知识丰富自己的头脑，并获得认识和改造世界的能力。而教学效果却与学生的学习积极性紧密相连，那么该如何调动学生的积极性呢？

作者王菊萍

机构地区皋兰县第四中学

出处《甘肃教育》 2012年第23期92-92,共1页

关键词化学教学学习积极性学习兴趣因材施教情感因素

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2012年第23期

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