基于WEB的音乐类非物质文化遗产高校教学系统的思考

在"非遗"的保护工作中音乐类"非遗"有着保护和传载的特殊性,本文探讨了如何,研究探索中保护大量的音乐类作品并使之成为高校音乐教学的素材,为高校音乐人才培养的教学内容注入扎根本土的教学资源,在高校人才培养的模式上带来新鲜的血液,并且在培养人才多重知识结构方面起到一定的作用,从而达到保护"非遗"和提高教学效果的的双赢局面。