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高中数学研究性学习课题的选择与实施

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摘要研究性学习的开展是当前我国基础教育课程深化的新尝试，是面对21世纪知识经济的挑战．也是培养学生创新精神、实践能力的重要举措。数学研究性学习是学生数学学习的一个有机组成部分，

作者杨浩东

机构地区甘谷县第六中学

出处《甘肃教育》 2012年第24期63-63,共1页

关键词数学教学研究性学习课题选择开展

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2012年第24期

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