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如何有效使用新教材

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摘要随着新课标的实施，大家对教材的认识也有了变化——教科书是范例．是引导学生认知发展、获得知识的教学案例。新的教材经过几年的试用和再修改，融入了广大教师的经验和心血．

作者吴旭彬

机构地区庄浪县第一中学

出处《甘肃教育》 2012年第24期65-65,共1页

关键词新课改教材有效使用

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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甘肃教育

2012年第24期

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