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教学反思五法
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摘要
有位教育家说:“教师的成长=经验+反思”。荷兰著名数学家和教育家费登塔尔教授也指出:“反思是数学思维活动的核心和动力”。反思是为了提高,为了发展,为了更好地组织教学,为了积累经验教训。我在数学教学过程中,深刻体会到教学反思的重要作用。
作者
张惠忠
机构地区
靖远县西关小学
出处
《甘肃教育》
2012年第24期79-79,共1页
关键词
数学教学
反思
自我提问
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总结
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分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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