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四步体验式教学实践与研究

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摘要体验式教学以人的生命发展为依归，让学生主动积极地体验、学习、感悟，从而培养学生的创新思维，为终身学习打下坚实基础。在新课改背景下，如何因校制宜，因科制宜，找到体验式教学与符合课改理念的教学模式的契合点，进一步提高教学的有效性？

作者赵晓辉

机构地区苍溪实验中学校

出处《四川教育》 2012年第12期32-32,共1页

关键词体验式教学实践与研究终身学习生命发展创新思维课改背景因校制宜教学模式

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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四川教育

2012年第12期

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