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良好的师生关系是学生成功体验的保证
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摘要
主持人:在理解了体验式教学的理论支撑和总结出了科学体验策略后。我们再来审视课堂上的体验式教学,分析和判断哪些体验式教学是正确的、有效的。哪些是不合教学规律的、无效的。
作者
陈琪
罗祥龙
机构地区
苍溪县白桥镇初级中学校
苍溪县教科局
出处
《四川教育》
2012年第12期34-34,共1页
关键词
成功体验
师生关系
体验式教学
学生
科学体验
教学规律
主持人
课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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四川教育
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