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良好的师生关系是学生成功体验的保证

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摘要 主持人:在理解了体验式教学的理论支撑和总结出了科学体验策略后。我们再来审视课堂上的体验式教学,分析和判断哪些体验式教学是正确的、有效的。哪些是不合教学规律的、无效的。
作者 陈琪 罗祥龙
出处 《四川教育》 2012年第12期34-34,共1页
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