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体验式教学让学生轻松学好物理课
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摘要
案例一:“串联电路电功率的特点”教学片断 (一)激发:“把一盏标有‘220V 100W’的L1和标有‘220V 60W’的L2串联后接入照明电路中,哪一盏灯的亮度大些?”学生大都认为L1比L2亮些。教师接着说:“事实究竞是怎么样的呢?我们大家用一个实验来验证一下好吗?”
作者
盛客兴
机构地区
苍溪县运山镇小学校
出处
《四川教育》
2012年第12期37-37,共1页
关键词
体验式教学
学生
物理课
串联电路
教学片断
照明电路
电功率
教师
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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