基于中职模拟电子技术探究式教学探讨

当前，我国社会在人才的需求问题上对中职学生的技术水平和综合素质提出了越来越高的要求。针对中职学校模拟电子技术教学方面尚存的一些问题，引入探究式教学的教学模式可以促进中职学校达成更好的教学效果。